次氯酸鈉液是一種非天然存在的強氧化劑。它的殺菌效力同lvqi相當，屬于真正高效、廣譜、安全的強力滅菌、殺病duyao劑。已經廣泛用于包括自來水、中水、工業循環水、游泳池水、醫院污水等各種水體的消毒和防疫消殺。

博斯達次氯酸鈉發生器設備特點

 (一)次氯酸鈉發生器為組合形式，鹽的溶解，稀鹽水的調配，投加計量及次氯酸鈉循環發生在一只槽體內進行，投資少、占地省、設置靈活。

(二)發生器為管狀、內冷、單極、串開相接的組合形式，發生器陽極以鈦為基體，涂二氧化釕，電位低、壽命長。在正常操作情況下．每支每次連續發生200—300小時。次氯酸鈉發生過程為隔膜式自然循環形式，因此，鹽利用率高，電解過程電流效率高，次氯酸鈉產率大，能耗小，運行費用低。

注意事項

①一般自動工作時，無需專人管理，投鹽一次可工作（7—10）天，缺鹽水時自動停機并報警，投鹽時必須對發生器反沖洗一次，工作一個月左右必須酸洗一次。

②設備運行時，嚴禁無冷卻運行，如遇單位停水，設備嚴禁使用。

③定期檢查電源接線栓是否松動發熱，高位鹽箱中的慮網是否堵塞，及時排除。

④室內盡量避免煙火，保持通風良好，配備人員管理。

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次氯酸鈉發生器，啟動整流電流開關，同時打開冷卻水閥門以冷卻電解槽，次氯酸鈉發生器開始工作。這樣，整個設備就生產出了標準的次氯酸鈉發生器液體（濃度為1%左右）；后，藥液自動流入儲藥液箱，便于儲藏備用和隨時投加。

  次氯酸鈉發生器主要用于醫院含菌污水處理，電鍍含氰廢水的處理，還可用于游泳池、生活飲用水、生活污水消毒、食品加工廠環境和科研、飲食店、公共食堂的餐具和飲具消毒。次氯酸鈉既然是一種腐蝕物質，具有那么強的氧化性，其對環境還是具有一定的危害性的。如在水處理過程中加入過多的次氯酸，會使循環水系統中的氯離子濃度上升，可能對水質緩蝕有不利影響。還有可能影響循環水中的PH平衡，使PH值過高，這不僅僅影響整個系統的運行，長期大量使用還會對地下水、土質、空氣等人類賴以生存的環境造成污染與破壞。再來就是，使用次氯酸鈉在公眾區域進行消毒，很容易有殘留，殘留不斷累積，容易對超市經營的食品特別是無包裝食品造成二次污染，給食品安全帶來隱患，也存在危害健康的危險。，要保證藥品實驗室有足夠的空間讓工作人員來回走動。在不同的功能區擺放相應的儀器和設備，讓設備有單獨的空間可以讓工作人員使用。這樣就不用改變實驗室內部的模塊設置了；高校教學實驗室建設規劃整體方案：1.水路：常規水有普通自來水、蒸餾水、超純水，施工時應考慮合理的規劃，根據具體實驗來選擇材料也就是上水管和接頭。還要考慮水電的分離、水管周圍的環境、水路的走向等等。下水是比較重要的，其中分為污染水與非污染水，比如酸性的水、強堿的水、重金屬污染水等，這些水都是需要經過實驗室污水處理設備設備處理后才能排放的。2.電路：對于弱電、照明電和實驗設備用電都應有合理的規劃，尤其是儀器設備用電，電力不夠會影響儀器的使用壽命，也會對實驗帶來一些穩定的因素。還應控制和降低電流的變化浮動、減少或穩定諧波的變化數值、減少或降低磁場的干擾等等。材料：根據不同的實驗性質，來選擇不同的材料去適應實驗室的環境，如腐蝕也要看是酸性的，還是堿性，還是無機物的。然后選擇適合耐腐蝕程度的材料來滿足實驗室。實驗家具：教學系統實驗室的設置主要以教學為目的，實驗流程較簡單固定，對實驗室家具的要求主要為基本實驗室設備，包括常用實驗臺、通風柜、器皿柜、中央實驗臺、實驗凳等。

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