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面積測量儀使用的數學原理

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更新時間：2018-05-14 09:00:00瀏覽次數：456次

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產品簡介

土地面積的測量已經是我國工農業面臨的重要問題，盡管我們可以利用數學的相關原理對其進行估算，但是畢竟還是存在著一定的誤差的，這樣的方法雖可行

詳細介紹

　　土地面積的測量已經是我國工農業面臨的重要問題，盡管我們可以利用數學的相關原理對其進行估算，但是畢竟還是存在著一定的誤差的，這樣的方法雖可行，但是不太切合實際。因此，現在市場上普遍使用的是GPS面積測量儀，測量面積快速、方便。它是定位技術、電子技術與數學技術結合的產物。筆者從數學的角度探討此類儀器的數學原理。在實際工作中,所求土地面積的平面區域總可以看成是多邊形圍成的。當測量人員帶著GPS繞著區域邊界繞行一周時,就可獲得各頂點的直角坐標。將采集的頂點坐標數據輸入計算機,然后依照公式設計程序即可由計算機計算出所求區域的面積。
　　如能實現自動化地獲取多邊形邊長距離及各偏轉角度,就可以設計出新型的不同于利用GPS技術的面積測量儀,測量人員攜帶此儀器沿區域周邊運行一周即可獲得該區域的面積。實現傳統媒體和現代媒體的相互銜接和配合使用,建立集教育培訓、推廣服務、科學普及和信息傳播多功能一體化的新型農民科技教育培訓平臺,為農民教育培訓提供基礎支撐。農村電視普及率較高,是遠程教育的良好平臺,現在農民的手機雖然大多數都不能上網,但可以收發短信,可以做教育的先期宣傳和適合發送教育信息,也可以結合“全國農村黨員干部現代遠程教育”、“農村中小學現代遠程教育計劃”等工程的實施促進教育資源共享,提高農村計算機教育水平。
　　另外,還可以將廣大農民急需的大批農業實用技術和信息媒體化,通過計算機網絡和光盤等傳播渠道實現農業科技和信息的數字化,進而喚起農民學習計算機知識的積極性。農民計算機培訓基礎環境比較薄弱,培訓需求又非常強烈,需要各級政府和部門集思廣益創新各種培訓機制和方式。
　　GPS面積測量儀http://www.mjcly.com/